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　　当生成式AI重构内容生产逻辑ღ◈ღ，当算法推荐重塑传媒生态ღ◈ღ，传媒教育的“变与不变”成为时代课题ღ◈ღ。四川传媒学院始终以“敢为人先”的锐气回应行业之变——从AI技术融入核心课程到产教融合共建实验室ღ◈ღ，从跨院系联合开发AI实训项目到推动学生用AI工具重构叙事表达ღ◈ღ，各院系正以一场深刻的教学革新ღ◈ღ，探索AI与传媒教育教学的融合路径ღ◈ღ。

　　为凝聚变革共识ღ◈ღ、共享实践经验ღ◈ღ，学校建立常态化交流机制ღ◈ღ，每周学校主任例会成为各教学院系展示AI赋能成果的“案例场”ღ◈ღ：电影学院分享AI辅助创作的实践案例ღ◈ღ，智慧广电学院（人工智能与互动媒体学院）展示虚拟交互实验室的技术突破金沙官方ღ◈ღ，ღ◈ღ，有声语言艺术学院探讨AI虚拟主播对播音教学的赋能……思想的碰撞ღ◈ღ、经验的互鉴ღ◈ღ，让AI重塑教育生态的星火在校园里渐次点亮ღ◈ღ、汇聚成光ღ◈ღ。

　　学校党委书记ღ◈ღ、省政府督导专员李志刚在讲话时指出ღ◈ღ：“当前学校处于‘提质赋能ღ◈ღ、塑形升位的关键时期ღ◈ღ，AI对教育的变革是‘彻底改造而非简单赋能’ღ◈ღ，全院上下需共同扛起应对行业ღ◈ღ、时代挑战的责任ღ◈ღ，擦亮四川传媒这块‘金字招牌’金沙ღ◈ღ，ღ◈ღ。”这为学校利用AI驱动教育创新提供了方向指引——AI不但是辅助教学的工具ღ◈ღ，而且是重构传媒教育体系的核心引擎ღ◈ღ。推动AI与传媒教育深度融合美味关系儿媳妇苏暖ღ◈ღ，关键在落实ღ◈ღ。 李志刚书记强调ღ◈ღ，学校党委将充分发挥“把方向ღ◈ღ、管大局ღ◈ღ、抓落实”的核心作用ღ◈ღ，以务实作风强担当美味关系儿媳妇苏暖ღ◈ღ，把AI赋能成果作为检验党组织战斗力的试金石ღ◈ღ，引导党员教师冲在教改一线ღ◈ღ，杜绝形式主义ღ◈ღ、官僚主义ღ◈ღ，确保学校关于AI的部署都能落地生根美味关系儿媳妇苏暖ღ◈ღ，让技术真正赋能课堂ღ◈ღ、惠及学生ღ◈ღ。

　　即日起ღ◈ღ，学校官方新媒体平台将开设AI时代四川传媒学院的“破局”探索专栏ღ◈ღ。本专栏将持续聚焦四川传媒学院各教学院系的AI实践ღ◈ღ：深探技术如何激发创意灵感ღ◈ღ，揭秘AI驱动的内容生产新范式ღ◈ღ，了解AI如何赋能教学实践……我们希望通过真实的案例和鲜活的故事ღ◈ღ，展现学校在智媒时代对教育初心的坚守与守正创新ღ◈ღ，为传媒教育的数字化转型提供可借鉴的“川传样本”ღ◈ღ。

　　当生成式人工智能以周为单位迭代ღ◈ღ，当虚拟主播开始登上新闻主播台ღ◈ღ，当“主持人被替代”开始成为话题……播音与主持艺术专业ღ◈ღ，正站在一个必须做出选择的十字路口ღ◈ღ：教师还能教什么？学生还能学什么？在四川传媒学院有声语言艺术学院金沙官方ღ◈ღ。ღ◈ღ，老师们没有回避这个问题ღ◈ღ。他们认真讨论了一个核心命题ღ◈ღ：当AI能完成标准播报ღ◈ღ，人的不可替代性在哪里？答案渐渐清晰ღ◈ღ：AI可以模仿声音ღ◈ღ，却无法复制有温度的灵魂ღ◈ღ。教育要做的事ღ◈ღ，不是教学生和机器比赛ღ◈ღ，而是帮他们找到机器做不到金沙官方登录入口ღ◈ღ。ღ◈ღ、做不成的事ღ◈ღ。一场围绕播音与主持艺术的教育教学改革ღ◈ღ，就此启航ღ◈ღ。

　　改革的第一个挑战来自教师自身金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ。学院教师队伍中没有人拥有计算机专业背景ღ◈ღ，这是全国播音专业师资的普遍写照ღ◈ღ。“教了二十年ღ◈ღ，现在要从头学AI工具？”这是改革初期最真实的声音ღ◈ღ。但他们没有因畏“难”止步ღ◈ღ，而是勇敢选择“试”——因为他们深知ღ◈ღ：如果不试ღ◈ღ，就会掉队ღ◈ღ，甚至被时代抛弃ღ◈ღ。

　　许多理工科专业拥抱AI的方式是“AI+”——把汽车换成飞机ღ◈ღ，彻底改赛道ღ◈ღ。但播音专业学生的优势在于自然语言运用能力强ღ◈ღ、审美感知和审美判断力强ღ◈ღ、情感表达水平高ღ◈ღ，而对算法ღ◈ღ、编程存在天然的畏难情绪ღ◈ღ。

　　有声语言艺术学院选择了一条务实的路径ღ◈ღ：“+AI”——给汽车换个发动机ღ◈ღ。车还是那辆车ღ◈ღ，驾驶员还是那位驾驶员ღ◈ღ，只是跑得更稳ღ◈ღ、去得更远ღ◈ღ、状态更佳ღ◈ღ。这意味着ღ◈ღ：要让学生学会向AI提问ღ◈ღ；要让教师学会熟练使用AI工具ღ◈ღ；不追求技术领先金莎娱乐ღ◈ღ！ღ◈ღ，要追求应用落地美味关系儿媳妇苏暖金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ。“我们不拼算法ღ◈ღ，拼的是谁更会用技术服务于表达ღ◈ღ。”这句朴素的判断金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ，成了所有行动的起点ღ◈ღ。

　　方向定了ღ◈ღ，接下来是怎么走ღ◈ღ。学院把改革分解为四步ღ◈ღ，贯穿大学四年ღ◈ღ：大一“看见AI”ღ◈ღ，破除陌生感美味关系儿媳妇苏暖ღ◈ღ，让学生明白AI是工具ღ◈ღ、自己是主人ღ◈ღ；大二“会用AI”ღ◈ღ，在核心课程中嵌入AI工具ღ◈ღ，如将AI用于发音评测ღ◈ღ、文案生成ღ◈ღ、虚拟对手训练ღ◈ღ；大三“善用AI”ღ◈ღ，完成从虚拟人声音设计到AIGC项目制创作等完整流程ღ◈ღ；大四“超越AI”美味关系儿媳妇苏暖金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ，通过“人机协作日志”明确自己的不可替代之处ღ◈ღ。

　　“AI练声札记”智能体入选2025年教育部教师人工智能培育案例ღ◈ღ，获四川省首届教师人工智能应用能力大赛三等奖ღ◈ღ；“新闻采访”数字人“小闻”获全国师生数字素养提升实践活动典型作品称号ღ◈ღ；“数字助教DOMI”相关教改获校教学创新大赛二等奖ღ◈ღ，入选优秀案例库ღ◈ღ。能把AI教学工具做到获国家级认可ღ◈ღ，说明这条路走得通金莎娱乐官网最全网站金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ。

　　获批省级创新性实验项目的“AIGC驱动下传媒类专业赋能基层治理数字化转型的创新应用”ღ◈ღ，涵盖老年心理疏导ღ◈ღ、医患沟通金莎娱乐金莎娱乐最全网站ღ◈ღ，ღ◈ღ、健康科普ღ◈ღ；打造的“数字人小路”ღ◈ღ，成为具备成都本土特色的虚拟社区宣传员ღ◈ღ、文化导览员ღ◈ღ。

　　科研和竞赛也同步发力ღ◈ღ。教师团队的三项科研课题获批国家广播电视总局实验室2025年度科研课题项目ღ◈ღ，学生作品《警惕数字傀儡》获四川省高校学生国家安全宣传作品竞赛一等奖ღ◈ღ；学生作品获得2025年iCAN大学生创新创业大赛AI挑战赛全国总决赛三等奖ღ◈ღ。

　　AI可以替代标准播报金沙官方入口ღ◈ღ，ღ◈ღ，却替代不了真实的情感ღ◈ღ、现场的智慧ღ◈ღ、价值的判断ღ◈ღ。当AI学会了说话ღ◈ღ，教师教会学生的是——为何而说金莎娱乐官网ღ◈ღ，ღ◈ღ，为谁而说金莎娱乐官网最全网站ღ◈ღ，说什么才不可替代ღ◈ღ。技术可以模仿声音ღ◈ღ，却无法复制有温度的灵魂ღ◈ღ。在风口中转型ღ◈ღ，在探索中突破——这条路美味关系儿媳妇苏暖ღ◈ღ，他们走得踏实ღ◈ღ，也走得长远ღ◈ღ。